Teacher observation in class
Trois axes seulement, mais les trois qui décident d'un cours : la planification en amont, les techniques déployées pendant, et la relation avec les élèves qui conditionne les deux. Cette grille regarde la stratégie pédagogique d'un enseignant sur la durée, là où l'observation de salle de classe se concentre sur une séance et où la grille Danielson découpe la pratique en dix domaines. Elle convient aux visites d'accompagnement et aux entretiens de développement professionnel, où l'on cherche moins à noter qu'à nommer précisément ce qui fonctionne et ce qui coince. La planification y occupe une place volontairement large : c'est souvent hors de la classe que se joue ce qui s'y passe.
- control points
- 42
- anchored clauses
- 0
- Clauses covered
- 3
Clauses covered
| Effective planning | 8 | |
| Teaching techniques | 9 | |
| Student/teacher relationships | 8 |
Scale
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How this grid is built
Every control point is written in our own words, then tied to the standard's clause number. The normative text is never reproduced: the standard itself remains to be purchased from the body that publishes it. Grids are reviewed at every new edition of a standard.
Published by NormePulse — HEMC, management consulting firmUpdated