Training evaluation form
Ce questionnaire se distribue à la fin d'une session, et sa faiblesse est connue : il mesure surtout l'humeur du moment. Il reste utile si on le lit pour ce qu'il capte vraiment — l'adéquation entre les objectifs annoncés et ce qui a été traité, la pertinence du contenu au regard du poste occupé, la maîtrise et la pédagogie du formateur, l'organisation, les installations. Les commentaires libres y valent souvent davantage que les notes. Ce qu'il ne mesure pas, le transfert en situation de travail, se vérifie quelques semaines plus tard par une observation ou une grille de compétences : c'est là que se juge une formation.
- control points
- 27
- anchored clauses
- 0
- Clauses covered
- 5
Clauses covered
| Program objectives | 2 | |
| Course relevance and content | 4 | |
| Facilitator knowledge and effectiveness | 6 | |
| Program assessment | 2 | |
| Facilities | 3 |
Scale
This template is used inside the platform: every finding becomes a corrective action tracked through to its evidence — something a printed grid cannot do.
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How this grid is built
Every control point is written in our own words, then tied to the standard's clause number. The normative text is never reproduced: the standard itself remains to be purchased from the body that publishes it. Grids are reviewed at every new edition of a standard.
Published by NormePulse — HEMC, management consulting firmUpdated